饭桌上，孩子不小心把饭了，碗也掉在地上碎了。你忍不住训斥，“怎么搞得？要你小心一点，每次都漫不经心！”、“都这么大了一点长进都没有，总是毛手毛脚的，笨死了！”

　　和朋友一家带着孩子出去玩，两个孩子抢玩具玩，争得不可开交，你觉得自家孩子很没礼貌，一把夺过玩具给了朋友的孩子，把孩子拉到一边开始说教：

　　“你知道吗？你比他大，要让着他！难道就不能一起好好玩吗？你要学会分享！”

　　自理能力差、不愿分享、调皮捣蛋……这些孩子成长中一定会遇到的问题会让他们不停地犯错，给爸爸妈妈带来各式各样的困扰。

　　而提到“错误”这两个字，大家有没有想起自己小时候犯错误时爸妈是怎么对你的呢？是打、骂、训斥或者埋怨，还是耐心地开导？

　　你的感受又是怎样的呢？而今，当为人父母的你面对孩子做错了事，又应该怎样对待呢？

　　你是否因为怕孩子犯错，于是不断地告诫孩子，指望一遍遍地耳提面命能让孩子长记性？殊不知孩子对说教充耳不闻，甚至暗暗激起了内心的叛逆。

　　你是否让家中充斥着指责、批评、训斥？殊不知这已然伤害了孩子的自尊，让孩子习惯于自我否定，缺乏信心。

　　你是否因为害怕被在别人嘲笑和指责中丢面子，而在外当众教训孩子？殊不知为孩子埋下了过分在意别人对自己的评价的种子，一生都活得太累。

　　其实我想和父母分享的是，每个人从小到大都是在犯错误中不断地学习成长的，错误才是学习的好机会！当我们不允许孩子犯错误时，就是在告诉孩子停止对这个世界的探索。

　　如果我们不停地去羞辱孩子，抱怨、说教，只会让孩子很害怕犯错误，缩手缩脚。

　　比如开头列举的3个场景中家长的表现，就会打击到孩子的自立、自尊心和好奇心，让孩子变得依赖、压抑、循规蹈矩。

　　但是对待孩子犯错误，我们其实还可以更恰当地处理——报以一颗同理心，用启发式的提问，帮助孩子探究错误的后果，或者和孩子一起分享自己曾经犯过的错误以及从中得到的领悟。

　　抛开情绪，抛开面子，和孩子坦诚相见。所以当上面的情形再重演，我们还可以这样做：

　　一、对事不对人

　　孩子不小心打碎了饭碗，一片狼藉。我们可以什么都不说，帮助孩子清理桌面和扫掉地上的碎碗片。然后问孩子“刚才看你有点难过是吗？下次我们怎么做可以避免摔碎碗呢？”记住，解决问题要只针对事情，而不针对人。

　　二、不说教也不评判

　　孩子和其他小朋友发生了矛盾，尽量留给他们自己解决。必须得父母介入时，请避免替孩子做决定或者品头论足。

　　遇到孩子抢玩具，我们可以试探着引导“看来这个玩具太好玩了，你们要不要轮流玩？”

　　孩子的行为和大人的面子是两回事，大人如果觉得没有面子，那就需要处理自己的问题，孩子不应该对大人的问题负责。

　　三、说出你的感受

　　遇到孩子破坏别人的东西，你可以说“我真的很生气，你知道吗？如果我是车主阿姨，我会很心疼我的爱车。我们需要商量一下该怎么做不让阿姨难过好吗？

　　或者你可以启发孩子：“如果你心爱的玩具被别人弄坏了，你会不会难过，你会怎么样？那么接下来我们要怎么做呢？”

　　而开头案例中的妈妈却只表达了对孩子调皮的气愤，只有恐吓而没有真正教孩子如何设身处地站在别人的角度着想，那么即使这一刻孩子停手了，但依然没能从你的训斥中get到原因，同样的错误还会一次次再犯。

　　以上是一些示范的方向，相信各位智慧的爸爸妈妈能够按照这个方向引导孩子，把错误看作是学习的好机会，让孩子在错误中学习领悟，不断地成长并接纳自我，也接纳别人犯错误。

　　犯错误并不可怕，可怕的是由一个小错误导致我们不断地伤害自己、伤害孩子。