平时工作忙碌，老人带孩子，年轻人和老人之间教育理念不合，于是，聪明的孩子学会了找庇护、钻空子。家长该怎么办？

　　孩子会在两代人之间钻空子

　　蒋妈妈的儿子今年3岁半，上幼儿园小班。由于夫妻是双职工，孩子还小的时候，经常被老家父母领回家居住个小半年，孩子开始上幼儿园后，老人、孩子和父母才长期在一起。

　　蒋妈妈说，“工作日期间，孩子都是奶奶在带。晚上回家以后，我和爸爸虽然会带孩子，但他还是很黏奶奶，只要奶奶走哪就要跟哪，没看到就会哭。三岁了，孩子晚上睡前还是一定要喝牛奶，并且要抱着奶瓶吸着睡觉。

　　另外，蒋妈妈说，由于现在全家人住在一起，渐渐的孩子也会发现大人之间有些理念不合，他就学会了“钻空子”。

　　例如，孩子遇到一点不如意就会假哭，当他做错事情爸爸妈妈要管教他的时候，他就会去找奶奶救命，奶奶会护着他。

　　可以感受到，蒋妈妈对于奶奶的教育理念是不认可的，孩子“一言不合就假哭”行为不好，为此蒋妈妈也尝试去纠正。但由于奶奶这一个“挡箭牌”，妈妈的教育效果微乎其微。

　　其实蒋妈妈提到的这种情况，在很多家庭当中普遍存在。例如，有的家庭中，妈妈要求孩子吃饭的时候不离饭桌，奶奶则认为，管她看电视还是遛弯，只要肯吃饭，能长身体就好了。小孩知道奶奶心疼她，所以当妈妈教训她时，她就眨着泪汪汪的大眼睛躲在奶奶的身后，让奶奶去帮她去对抗。

　　对此情况，媳妇和婆婆主要的是好好沟通，“一致对外”。即便双方的教育理念相悖，也要在孩子面前呈现出一致的教育规则。只有两代人齐心协力地帮助爸爸妈妈树立起“者”的形象，孩子才能遵守规则，然后慢慢地一点一点改掉不好的行为习惯。

　　晚辈要有技巧地联手长辈

　　那么，作为晚辈，要怎么和长辈沟通，形成“一致对外”的联盟呢？

　　在生活中，小一辈在沟通时一般会有三种心态：很难开口，怕说了照旧，又或者是怕说了会引起矛盾。小美觉得，在沟通时，晚辈要调整心态。即使老人家的做法不妥当，晚辈也没有必要视之为洪水猛兽，剑拔弩张的气氛不利于沟通，当心态放平和了，沟通会更加顺畅。

　　其次，在沟通的时候要有技巧，例如，晚辈可以先扬后抑。我们在给出建议之前，不妨先肯定对方的付出。比如：妈，我知道你很爱孩子，但是帮孩子背书包对于他的长远发展来说是不利的，我们不如……”

　　如果双方关系紧张，谁都不愿意接受对方意见，那么，作为晚辈不妨可以借助别人的“嘴巴”说出建议。比如：妈，隔壁灵灵的爸爸是这样做的……听说效果特别好哦！

　　对于家长担心的是和长辈说了也出现“照旧”的情况，小美想说，性格和生活习惯形成以后，要改变非常艰难。“如果多次沟通依然无果，我们不妨直接绕开老人家，直接和孩子对话。

　　例如：在奶奶想要喂孩子吃饭的时候，我们可以对孩子说"宝贝，你看喜羊羊也是自己吃饭，妈妈相信你也一定可以！"

　　不管两代人教育理念如何不一致，但是大家都是出于“爱孩子”这同一个出发点，融洽和睦的关系更利于沟通，家长不妨坐下来平心静气的沟通一下，说出自己的观点，向长辈解释为什么要这样做的原因，从而统一战线，让孩子无“空”可钻。