从你成为父母的那一刻开始，孩子就该成为你生活的中心了，孩子的生理和心理上的健康都需要你时刻保持关注。大多数家长望子成龙，总恨不得孩子能够掌握天下所有的知识和既能，从而往往忽视了孩子人格的培养，你应该要清醒的明白，在孩子的成长教育过程中，有很多东西，要比功课更重要！

　　一、培养孩子独立健全的人格，比什么都重要

　　“00后”的孩子多为独生子女，从小就得到父母的极度宠爱，没有受过一点挫折，因此，容易变得任性自私、缺乏同理心，只要稍微遇到一点不随自己意愿的小事，他们就承受不了，极端情况下甚至会选择以结束生命的方式来对抗。

　　有教育心理学者调查发现，中小学生的心理问题，主要集中在以下几类：厌学症；人际关系问题，如家庭关系、师生关系、同学交往等；挫折适应问题，情绪低落、自卑心理、承受能力差等等。

　　很多父母努力地挣钱给孩子买学区房、关心孩子在班上的排名，希望孩子将来能考个好学校、有个美好的前途，却很少关心孩子是否快乐，很少对孩子进行人格教育、心性教育。他们认为，只有“为孩子创造学习条件”是特别重要的，其他事情都可以暂时搁置。

　　据太原的一位中学教师反映，有位学生因品行上的问题，老师严肃批评了他。而孩子的家长却当着孩子的面对老师说：“你只要教他读好书，考好试，别老教他理想、人格之类的东西，否则到了社会上反而混不好。”

　　之前，我跟一个朋友说：为孩子创造良好的学校条件，让他们上个大学，这充其量只能影响到孩子将来的起点，但培养出孩子独立健全的人格、培养出他们对知识的热爱，让他们有良好的精神状态和阅读习惯，这直接决定孩子将来能走多远。

　　像那些高考一结束就“焚书泄恨”的人，无论去了怎样的学校，将来都不会有真出息。而这些孩子对读书的极度仇视，往往与他们之前一直被父母逼着“好好学习”有关。

　　可是，家长的名校情结都太重，把孩子送进北大清华还不满意，还要送进美国常青藤。但真相是，那里的学习环境未必适合自己的孩子。留学生在那里因为压力大而自杀的，或者因为跟不上而退学的，早已不是个例了。

　　孙玉红说，把孩子送进名校留学，只是一个新的起点，而不是终点。“不是说你送进去之后就不用管了，还得重视对孩子的心理辅导。”

　　二、除了“作业做了没”，还得学会跟孩子聊点别的。

　　遗憾的是，无论是健全人格的培养，还是学习热情的培养，都没有标准答案，对大多数父母来说，它们是奢侈品。

　　独立健全人格的培养，是从让孩子快乐开始的。可是，很多孩子，从小就缺乏跟父母之间的亲昵感，这样，他们能快乐吗？

　　有的父母，舍得为孩子买很贵的衣服、很贵的玩具，甚至在买天价的学区房时也不会皱一下眉头，却很少花时间跟孩子聊会儿天，不会通过心声交流给孩子制造亲昵感。偶尔跟孩子呆在一起，他们也不会跟孩子沟通，除了“作业做了没”他们根本不知道跟孩子聊点什么。

　　这些父母对孩子在物质上特别大方甚至是一掷千金，通常人们都会理解为“太爱孩子了”“舍得为孩子花钱”，其实不然，也许，一种更靠谱的解释是：因为他们不会跟孩子交流，不会向孩子表达感情，所以，买很贵的衣服、很贵的玩具，便成了他们对孩子表达感情的唯①方式了。 然而，物质的方式，其实是特别简单粗暴、不用心的，这是一种智力上的懒惰。

　　幼年和童年缺爱、缺乏和父母的亲密感的话，这个孩子的一生差不多就要被毁了——在恋爱和婚姻中，他们不会以正确的方式跟自己的伴侣相处，常常导致婚姻不幸福，甚至，他们还不会以更现代、更亲昵的方式跟自己的孩子相处，而是把父母当年对待自己的那一套方式给“继承”下来。

　　父母要制造跟孩子的亲昵感，就得先学会心声交流，学会了解孩子的内心世界，知道他喜欢什么、不喜欢什么，甚至，你还得把自己变成一个孩子，跟他一起体验他喜欢的那些东西。

　　三、你越有本事，就越不会“望子成龙”

　　在世界范围内，父母对子女成才有着近乎变态的期望。从某种意义上说，孩子成了父母未竟事业的载体。可是，如果孩子的个性没有得到尊重，没有得到释放，即便是取得了你所希望看到的那种“成功”，他也不会快乐，他的人格也不会健全。

　　因此，父母千万不要过于望子成龙，尤其是，不要强迫孩子去实现你自己的意志、不要逼他们去追求那些功利的俗气的“成功”。

　　三年前，曾有一位朋友提出了一个很有意思的现象：“我们这一代人，好像没有我们的父母那一代望子成龙心切了？”我说：“这是因为，我们这一代，认为自己比我们的父母要成功。”“你的意思是，我们这一代中，那些认为自己不成功的人，仍然在望子成龙？”“应该是这样的吧。我的感觉就是，父母越不成功，望子成龙之心越切。”

　　红二代取名字，“A小B”结构的特别多，如X小鹏，X小琳，陈小达，李小雪，李小峰；“ABB”结构的也很多，如罗点点、X瓜瓜、毛东东等。但无论是哪种结构，都有一个共同特征：并无人起名时郑重其事的寄托期望或表达志向之意，显得极为随意。为什么影响现当代政治走向的群体，反而在给孩子起名时完全不沾政治色彩，而且完全不带有寄托美好希望和寄托的痕迹？

　　答案或许很简单。只有普通人才会希望自己的孩子能超过自己，有远大前程，所以起名常用字多为表达美好祝愿的形容词和名词，如：伟、刚、强、丽、芳等。而1949年后A小B的父辈们身居顶层社会，对子女的人生道路并无特别期待，不会指望他们还能比自己更出色，对子女的态度更多是宠爱。他们很容易被视为父辈小一号的复制品，得名A小B是极为自然的事情。

　　可见，自己越成功，就越不会在望子成龙方面过于刻意。

　　如果要给自己现在的“努力奋斗”找出一个有格调的理由的话，应该就是：为了自己以后不会成为望子成龙心切的父母，甚至，成为能够包容孩子“不成器”的父母。