近日，一封来自驻马店西平县小学老师的一封辞职信火了。写信的是一名小学四年级班主任，此前，这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，引发了部分家长的不满。

　　老师在信中说，“没有考虑到个别差生和家长的感受及自尊，给个别家长造成了严重的心理伤害。家长早上声称要我去登门道歉，如若不然就把我告到西平县教体局。

　　我很惶恐，深感自己知识的不足，不能胜任四年级班主任的工作，故申请辞去。”而在信的后面，这位老师又进一步表示，自己已经心生魔障，不适合再在校园里和孩子们在一起。

　　人们说真正美好的关系是相互支持的，那美好的三角关系应该是：家长支持老师，老师支持孩子！

　　一位的班主任曾说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任的说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。”

　　孩子走进学校，老师对他的影响非常大。被老师重视的孩子，成绩更优异，自信心更强。无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。

　　而一旦被老师忽略，孩子不仅会成绩下降，出现自卑情绪，在人际交往上也容易有障碍，有些敏感的孩子甚至还可能会自暴自弃。

　　老师对孩子的态度，并不仅仅取决于孩子，某种程度来说，甚至受家长影响更大一些。

　　孩子在学校的悲哀不是成绩差，不是常被老师叫去办公室，不是常被请家长，而是老师不再注视TA，TA做了什么都不会在意，被老师完全放弃的孩子在学校的生活肯定是灰暗的。

　　但是，很多时候孩子在学校被放弃不是因为孩子，大多数被老师“放弃”的孩子是因为家长们不经意间的一件事。

　　很多时候，不是老师想放弃孩子，而是被家长们逼得放弃孩子。下面的几种行为，你有吗？

　　一、搞清楚事情之前不要和老师吵闹甚至动手

　　每一个孩子都是家长的宝贝，孩子在学校受了委屈，家长一时冲动愤怒是很正常的。可是在去学校“讨说法”之前，一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。

　　如果是自己孩子错了，那就主动道歉；如果是别的孩子的错，可以去和老师反应一下情况，让老师来协调处理；如果是学校和老师处理不得当，可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。

　　在这个过程当中，家长要表现出理解和宽容的态度，这样会给老师留下非常好的印象，日后自然会对孩子另眼相待。

　　如果在没搞清楚状况之前就去大闹学校和老师，只会让老师觉得家长无理取闹，给老师留下的这样的负面印象，自然对孩子很不利。

　　二、不把学校、老师的规定当回事

　　对于学校和老师的规定，好的方法就是配合。比如很多学校会规定不让学生带手机，不管家长是否赞同，都要教育孩子遵守学校的规定。

　　如果家长对一些规定很有意见，默许甚至鼓励孩子违反规定，这会让学校和老师非常为难。也会给老师的工作带来很大的困难。因为对于家长来说，只需要面对自己的孩子，但是对于学校，需要面对几百几千的学生。

　　很多看起来不合理的制度，往往就是为了保护大部分孩子的安全和学习环境。

　　三、不参加家长会、不和老师沟通，不懂得在孩子面前维护老师

　　孩子的教育，首要负责人应该是家长，而且了解孩子的也是家长，老师希望能和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，好能及时调整对孩子的教育方式。

　　因此家长不管工作再忙，也一定要抽时间去参加家长会。如果实在无法抽身，也该定期和老师沟通。

　　否则老师不确定你是否对孩子的教育关心，也不确定你孩子出现问题后自己的处理方式你是否能接受，更不会知道孩子在学校出现的一些问题是否与家庭问题有关。

　　孩子会教育成什么样，是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。不与老师沟通，老师对孩子的教育没有一个整体的把握，自然很难因材施教。

　　家长与学校配合得越好，教育越会成功。我可以非常负责任的说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。因此，在孩子面前，家长要极力维护学校和老师——不是假惺惺的做戏（因为孩子都能察觉出来），而是要真心实意地用换位思考的方式做好孩子的工作。

　　四、拿社会和整个教育的问题来评判老师

　　就像这个世界想让病人健康的是大夫，那这个世界想让孩子变好的就是老师了。能把学生教得个个成绩都好，是每个老师的梦想。

　　有些家长对孩子教育非常重视，一旦社会上出现一些教育事件，都会认为整个教育行业出了问题，对自己孩子的老师也大加指责。

　　不可否认的是，我们的教育确实有一些问题，但是不能因为这个就否定所有的老师。这会让绝大部分怀揣教育理想，兢兢业业的老师们伤了心。

　　如果家长能对老师的工作多一分理解和体谅，老师自然也会报之以对孩子的宽容和鼓励，这种良性循环，会让孩子受益终生。

　　五、以领导姿态面对老师

　　在几年前做过这样的一个调查：老师特别厌烦哪种家长？以领导姿态面对老师的家长排在了首位。

　　现在很多家长会觉得，教育是服务行业，我交了学费，老师就应该给我的孩子提供好的服务。但是教育不是服务，它是心灵层面的引导和滋养。

　　对待老师的态度应该是尊重和信任，因为也只有这些才能激活老师内心崇高的情感，才能让老师用心去对待孩子，给孩子一份的教育。

　　如果我们社会的净土——教育，都抬不起头了，那么我们的社会还有什么希望，孩子还有什么希望，民族还有什么希望？

　　结语：每一个生命都是复杂的个体，一个孩子就使一大家子人头疼了。而一个班主任要面对的是几十个孩子、上百位家长还要面对生活工作中的其他种种，虽然他不能让每位孩子成才，不能让每位家长满意，但是他付出的已经够多了。

　　所以请善待每位教师，特别是那些为您孩子好，对您孩子严厉的老师。请家长多一分宽容和理解，多给老师一些尊重和信任，老师一定会加倍珍惜你的孩子。